四年英语教学反思(佟璐2011.4)
2011-4-20 23:49:05 阅读22 评论0 202011/04 Apr20
Lesson13 How many classes do you have？的学习目标是在实际生活中自然运用以下句子完成询问数量等交际任务。How many boys are there in your class? There are .... How many classes do you have today? We have.... 重点是能听、说、认读数字twenty-one至twenty-nine, thirty.注意名词的复数的学习： Balloons、Crayons 、erasers、 markers、 sharpeners。听录音，模仿跟读，操练对话 ，自编对话。学生已经初步掌握基数词twenty-one … twenty-nine的读法。
四年英语导学预案(佟璐2011.4)
2011-4-20 23:28:16 阅读15 评论0 202011/04 Apr20
四年英语导学预案(佟璐2011.4)
| 课 题 | Lesson13 How many classes do you have？ |
| 学习目标：让学生学习在实际生活中自然运用以下句子完成询问数量等交际任务。 How many boys are there in your class? There are .... How many classes do you have today? We have.... | |
四年英语教学反思(佟璐2011.3.20)
2011-3-24 22:51:17 阅读18 评论0 242011/03 Mar24
1．开始部分主要是通过真实的语境，引导学生用What's in... ? There is.... There are.... 等语句询问或叙述某处有什么东西。把第1课的句型和单词巧妙地充实到本课之中。
2．单词句型部分，通过教学活动，使学生在愉悦的学习氛围中，自然地学习生词living room, armchair, TV, sofa 和单词ball, balloon，在实际交际中灵活运用。教师还可以根据学生实际情况，补充房间内物品的生词。
3.结束部分，学习有节奏的歌谣，为学生提供复习巩固所学词语